A propos des formations
Ecoutez M. Tarik TORABI, formateur AGEVEC en maintenance des engins, nous expliquer comment la formation prépare au mieux ses stagiaires au marché de l’emploi.
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Maintenance des engins
Objectif
La formation AGEVEC en maintenance des engins lourds offre à ses lauréat.e.s la possibilité d’acquérir des compétences techniques et professionnelles en maintenance d’engins de Travaux Publics et de véhicules commerciaux. De par les similitudes entre ces équipements, des ponts peuvent également être effectués avec le machinisme agricole et les engins spécifiques (mines, carrières, etc.).
Cette formation offre une qualification en maintenance des engins pour intégrer rapidement le monde de l’entreprise. Une attestation est délivrée aux lauréat.e.s de l’Académie.
Programme
La formation AGEVEC en maintenance des engins lourds se veut complète, multidisciplinaire, et adaptée aux besoins du marché du travail d’aujourd’hui. Les stagiaires sont formés à l’autonomie et à la polyvalence, aussi bien en matière d’intervention que d’analyse et de diagnostic.
La formation s’organise ainsi autour de 6 matières principales, enseignées aux stagiaires pour les aider à renforcer leurs compétences :
- moteurs diesel
- électricité
- transmission
- hydraulique
- familiarisation aux engins
- santé, hygiène, environnement et assurance qualité
Une part importante de l’enseignement est consacrée au respect des normes de sécurité et à la protection de l’environnement. Des modules sont également dédiés au développement personnel, à l’apprentissage du vocabulaire technique en français et en anglais, ainsi qu’à l’apprentissage de compétences non-techniques (“soft skills”).
Vous pouvez télécharger la brochure du programme de Maintenance en cliquant sur le bouton ci-dessous (pdf) :
Télécharger la brochure “Maintenance”
Déroulement
La formation AGEVEC en maintenance des engins s’étale sur 11 mois. Le programme met tout particulièrement l’accent sur la pratique et l’apprentissage en milieu professionnel : les stagiaires passent ainsi 2 à 3 mois de leur formation au sein d’entreprises du secteur des engins lourds (concessionnaires, BTP, carrières, etc.), et 80% de l’apprentissage se déroule dans les ateliers afin de se familiariser avec les engins.
Débouchés
La formation de Technicien en maintenance offre de nombreux débouchés. Particulièrement demandée sur le marché du travail aujourd’hui, la capacité d’entretenir et de réparer les engins de chantier et les véhicules industriels ouvre de nombreuses portes parmi les concessionnaires et réparateurs de matériels, ainsi que chez les entrepreneurs de travaux publics et autres utilisateurs d’engins.
Le poste de technicien est souvent bien rémunéré et offre également de nombreuses perspectives d’évolution professionnelle.
Pour aider ses stagiaires à s’insérer sur le marché de l’emploi, AGEVEC propose également une série de formations en compétences non-techniques, telles que la communication, l’attitude en milieu professionnel ou l’écriture de CV. Des services d’appui à l’insertion professionnelle sont également offerts aux stagiaires souhaitant une assistance personnalisé.
Pour en savoir plus sur les différents débouchés de la formation en maintenance des engins, consultez notre infographie interactive en cliquant sur le bouton ci-dessous :
Témoignages
« AGEVEC est un programme complet. J’ai pu développer mes compétences dans un domaine qui me plait, et ça a été l’occasion d’apprendre beaucoup de choses. Il y a des ateliers bien équipés, du bon matériel, des bons formateurs… On a bien été préparés pour partir en stage. Et puis, avec tous les modules différents, en hydraulique, moteur, électricité… j’ai appris à être polyvalente. »
– Maria, lauréate promotion 2
« Les formateurs y sont bons, et les cours sont très précis. Je ne sais pas s’il existe un cours d’hydraulique aussi bon au Maroc. Il faut lire beaucoup, il y a beaucoup de choses à apprendre… Mais c’est une formation qui vaut le coup. »
– Ayoub, lauréat promotion 2, technicien chez Générale Routière Maroc, Représentant du Maroc à WorldSkills Abu Dhabi 2016, Catégorie Réparation des engins lourds
« AGEVEC est un atout. Grâce à la formation, je suis dans un domaine que j’aime. AGEVEC m’a permis d’apprendre beaucoup plus, de rencontrer du monde et de créer des relations qui pourront peut-être me servir un jour ! »
– Yao, stagiaire promotion 2, technicienne chez Cummins Côte d’Ivoire
Conditions d’accès
La formation AGEVEC est ouverte aussi bien aux jeunes hommes qu’aux jeunes femmes, originaires du Maroc, du Sénégal et de la Côte-d’Ivoire, s’intéressant à la maintenance des engins lourds et des véhicules commerciaux.
Les critères d’admissions sont les suivants :
Maroc
- être titulaire d’un Diplôme de Technicien en Réparation des Engins à Moteur; ou d’un niveau Technicien Spécialisé en Maintenance des engins BTP, en Diagnostic et Electronique Embarquée ou en Electro-Mécanique des Systèmes Automatisés ; ou d’un autre diplôme en rapport avec le métier
Sénégal
- être titulaire d’un Brevet de Technicien Industriel en maintenance automobile ; ou d’un Brevet de Technicien Supérieur en maintenance des engins lourds, ou des machines agricoles ; ou d’un BAC Technique + 2 ans d’expérience professionnelle en tant que mécanicien ; ou d’un autre diplôme en rapport avec le métier
Côte d’Ivoire
- être titulaire d’un Brevet de Technicien en maintenance automobile ; ou d’un Brevet de Technicien en maintenance des engins lourds ; ou d’un autre diplôme en rapport avec le métier
Tou.te.s les candidat.e.s
- être âgé(e) de 20 à 35 ans
- avoir une bonne maîtrise du Français
- posséder un intérêt pour la mécanique et la technologie des engins lourds
- savoir faire preuve d’habileté, d’organisation, de réflexion, d’adaptation et de curiosité
- être ouvert(e) à la mobilité
Candidature
La sélection des stagiaires AGEVEC se fait en plusieurs temps. Les candidat.e.s devront tout d’abord soumettre un dossier de candidature, accompagné des pièces jointes requises. Les dossiers reçus avant la date limite de dépôt (voir ci-dessous) feront l’objet d’une première sélection, et les personnes retenues seront convoquées pour un premier examen écrit (2h). Les candidat.e.s qui auront réussi cet examen écrit seront ensuite convoqué.e.s pour un examen oral individuel devant jury (30 minutes), et un test de pratique (30 minutes).
Merci de noter que les sujets d’examen ne seront pas communiqués à l’avance. La motivation et la pertinence du projet professionnel sont particulièrement valorisées.
AGEVEC reçoit des candidatures tout au long de l’année. Vous pouvez remplir le vôtre ici ou en cliquant sur le bouton ci-dessous ; ou, si vous êtes résident.e au Maroc, retirer un formulaire de candidature papier directement à l’Académie, à l’EMBTP de Settat. Vous pouvez également imprimer le formulaire de candidature en cliquant sur le bouton ci-dessous, et le faire parvenir à l’Académie avec les pièces jointes requises.
Consultez la page Facebook du projet pour en savoir plus sur les dates limites de candidature ; celles-ci se situent généralement courant juillet. Pour plus d’informations, vous pouvez également envoyer un message à agevec@unido.org.
Déposer sa candidature en ligne
Télécharger le formulaire à imprimer
Grue
Objectif
Depuis janvier 2018, une nouvelle formation de grutier est proposée à l’EMBTP en partenariat avec AGEVEC. Cette formation offre à ses lauréat.e.s la possibilité d’acquérir des compétences techniques et professionnelles indispensables pour démarrer une carrière de grutier.
Cette formation offre une qualification en conduite de grues pour intégrer rapidement le monde de l’entreprise. Une attestation est délivrée à ses lauréat.e.s.
Programme
La formation de grutier mise en place en partenariat avec AGEVEC se veut complète et adaptée aux besoins du marché du travail aujourd’hui. Elle propose à ses participant-e-s une expérience concrète en matière d’identification, de manutention et d’entretien de grues à tour à partir du sol et à partir de la cabine, dans le respect des règles de sécurité en vigueur.
La formation s’organise ainsi autour des enseignements suivants, qui font chacun l’objet d’une introduction théorique et d’un approfondissement pratique :
- terminologie
- conduite et manipulation
- identification
- sécurité
- découverte des différentes grues
- entretien et maintenance
Des modules spécifiques d’orientation et de développement personnel sont également proposés afin d’aider les stagiaires à intégrer ce domaine d’activité.
Vous pouvez télécharger la brochure du programme de Grutier en cliquant sur le bouton ci-dessous (pdf) :
Télécharger la brochure “Grutier”
Déroulement
La formation de grutier s’étale sur 4 mois. Le programme met tout particulièrement l’accent sur la pratique et l’apprentissage en milieu professionnel : les stagiaires passent ainsi 6 semaines de leur formation au sein d’entreprises de BTP, et 80% de l’apprentissage se déroule autour des grues.
Débouchés
Le profil de Grutier qualifié est particulièrement demandé sur le marché du travail aujourd’hui. Les entreprises de BTP sont nombreuses à rechercher des professionnels capables de manipuler et d’entretenir des grues, depuis le sol ou depuis la nacelle, dans le respect des règles de sécurité et de l’environnement. Posséder ces compétences ouvre la voie à de nombreuses perspectives d’emploi sur les chantiers.
Un grutier qualifié peut prétendre à une bonne rémunération, et son savoir-faire peut lui garantir une certaine stabilité professionnelle.
Pour aider ses stagiaires à s’insérer sur le marché de l’emploi, AGEVEC propose également une série de formations en compétences non-techniques, telles que la communication, l’attitude en milieu professionnel ou l’écriture de CV. Des services d’insertion professionnelle sont également offerts aux stagiaires souhaitant un appui personnalisé.
Conditions d’accès
La formation de grutier est ouverte aussi bien aux jeunes hommes qu’aux jeunes femmes, originaires du Maroc, du Sénégal et de la Côte-d’Ivoire, s’intéressant au levage et à la manutention.
Les critères d’admissions sont les suivants :
Maroc
- être titulaire d’un Bac ou disposer d’un niveau Bac
Sénégal
- Les critères d’admission pour les candidat.e.s originaires du Sénégal sont en cours d’élaboration (voir « Candidature »). Merci de votre patience.
Côte d’Ivoire
- Les critères d’admission pour les candidat.e.s originaires de Côte d’Ivoire sont en cours d’élaboration (voir « Candidature »). Merci de votre patience.
Tou.te.s les candidat.e.s
- être âgé.e de 20 à 35 ans
- avoir une bonne maîtrise du Français
- ne pas avoir le vertige
- posséder un intérêt pour le levage et la manutention, et le secteur du BTP en général
- savoir faire preuve d’habileté, d’organisation, de réflexion, d’adaptation et de curiosité
- avoir un sens de la rigueur et de la ponctualité
- être ouvert.e à la mobilité
Candidature
La sélection des stagiaires pour la formation de grutier se fait deux fois par an, en décembre et en avril. Les candidat.e.s devront tout d’abord soumettre un dossier de candidature, accompagné des pièces jointes requises. Les dossiers reçus avant la date limite de dépôt (voir ci-dessous) feront l’objet d’une première sélection, et les personnes retenues seront convoquées pour un premier examen écrit. Les candidat.e.s qui auront réussi cet examen écrit seront ensuite convoqué.e.s pour un examen oral.
Merci de noter que les sujets d’examen ne seront pas communiqués à l’avance. La motivation et la pertinence du projet professionnel sont particulièrement valorisées.
AGEVEC reçoit des formulaires de candidature tout au long de l’année. Vous pouvez remplir le vôtre ici ou, si vous êtes résident.e au Maroc, retirer un dossier de candidature papier directement à l’Académie, à l’EMBTP de Settat.
Consultez la page Facebook du projet pour en savoir plus sur les dates limites de candidature ; celles-ci se situent généralement courant juillet. Pour plus d’informations, vous pouvez également envoyer un message à agevec@unido.org.
Candidat.e.s du Sénégal et de Côte d’Ivoire : merci de noter que la formation sera ouverte à ces deux pays à partir de 2019.
Conduite des engins
Objectif
A partir de la rentrée 2018, une nouvelle formation en conduite des engins sera proposée à l’EMBTP en partenariat avec AGEVEC. Cette formation offrira à ses lauréat.e.s la possibilité d’acquérir des compétences techniques et professionnelles en conduite d’engins de Travaux Publics.
Cette formation offrira une qualification en conduite des engins pour intégrer rapidement le monde de l’entreprise. Une attestation sera délivrée aux lauréat.e.s de l’Académie.
Programme
Le programme de la formation en conduite des engins est en cours d’élaboration et sera disponible prochainement.
Vous pouvez télécharger la brochure provisoire du programme de Conduite en cliquant sur le bouton ci-dessous (pdf) :
Télécharger la brochure “Conduite”
Pourquoi AGEVEC
Que faisais-tu avant de rejoindre AGEVEC ?
Ecoutez M. Abdelaâli ZEMZAMI, stagiaire de la première promotion AGEVEC, nous raconter son parcours et ce qu’il pense de la formation.
Quelles sont tes impressions sur l'Academie jusqu'à présent ?
Ecoutez M. Driss EL HAOUSSI, stagiaire de la première promotion AGEVEC, nous parler de ses impressions sur la formation, et sur ce que celle-ci va lui apporter.
Pouvez-vous nous en dire plus sur les stagiaires et les formateurs de l’Académie ?
Pouvez-vous nous en dire plus sur les stagiaires et les formateurs de l’Académie?
Pensez-vous qu’AGEVEC prépare au mieux ses stagiaires au marché de l’emploi ?
Ecoutez M. Tarik TORABI, formateur AGEVEC, nous expliquer comment la formation prépare au mieux ses stagiaires au marché de l’emploi.
Pensez-vous avoir amélioré vos compétences grâce à ce projet ?
Ecoutez M. Tarik TORABI, formateur AGEVEC, nous parler de son parcours, et de ce que l’Académie lui a apporté.
Pourquoi les étudiants devraient-ils rejoindre AGEVEC ?
Ecoutez M. Abdelhadi EL MEJDOUBI, Directeur Service Après-Vente VOLVO, nous expliquer pourquoi les jeunes devraient rejoindre la formation.
Pourquoi les étudiants devraient-ils rejoindre AGEVEC ?
Ecoutez M. Pascal De GIACOMONI, volontaire VOLVO, nous expliquer pourquoi les jeunes devraient rejoindre la formation.
AGEVEC, l’emploi et la formation
Pourquoi l’ONUDI a-t- elle décidé de lancer ce projet ?
Ecoutez M. Jaime MOLL DE ALBA, Représentant de l’ONUDI au Maroc, nous dire pourquoi l’ONUDI a-t-elle décidé de lancer ce projet.
Y a-t- il un besoin en compétences techniques aujourd’hui au Maroc ?
Ecoutez M. Tim RICHARDSON, DG VOLVO, nous expliquer le besoin en compétences techniques aujourd’hui au Maroc.
Qu'est-ce que rend le programme AGEVEC si unique ?
Découvrez ce qui rend le programme AGEVEC si unique.
Quelle est la situation de l'emploi des jeunes au Maroc ?
Ecoutez Mme. Souad OUAHBI, Chef de division (Département Formation Professionnelle) du Ministère de l’Education Nationale, nous expliquer la situation de l’emploi des jeunes au Maroc.
Qui sont les bénéficiaires de ce projet, et comment celui-ci répond-il à leurs besoins ?
Ecoutez Mme. Souad OUAHBI, Chef de division (Département Formation Professionnelle) du Ministère de l’Education Nationale, nous présenter les bénéficiaires du projet, et comment celui-ci répond à leurs besoins.
AGEVEC est-elle une initiative pertinente répondant aux besoins du Maroc ?
Ecoutez Mme. Souad OUAHBI, Chef de division (Département Formation Professionnelle) du Ministère de l’Education Nationale, nous dire pourquoi AGEVEC est une initiative pertinente, qui répond aux besoins du Maroc en matière de formation professionnelle.
AGEVEC est-elle une initiative pertinente répondant aux besoins du Maroc ?
Ecoutez Mme. Soumia REDA, Directrice de la Recherche et de l’Ingénierie de Formation à l’OFPPT, nous dire pourquoi AGEVEC est une initiative pertinente, qui répond aux besoins du Maroc en matière de formation professionnelle.
Y a-t- il un besoin en formation professionnelle au Maroc ?
Ecoutez Mme. Soumia REDA, Directrice de la Recherche et de l’Ingénierie de Formation à l’OFPPT, nous parler du besoin en formation professionnelle au Maroc.
Quelle est la différence entre AGEVEC et d’autres formations professionnelles au Maroc ?
Ecoutez M. Tim RICHARDSON, DG VOLVO, nous expliquer la différence entre AGEVEC et d’autres formations professionnelles au Maroc.
Quels sont les avantages de ce projet pour le secteur industriel ?
Ecoutez M. Abdelhadi EL MEJDOUBI, Directeur Service Après-Vente VOLVO, nous expliquer les avantages de ce projet pour le secteur industriel.
Mettre en œuvre AGEVEC
Pourquoi l’ONUDI a-t-elle décidé de lancer ce projet ?
Ecoutez M. Jaime MOLL DE ALBA, Représentant de l’ONUDI au Maroc, nous dire pourquoi l’ONUDI a-t-elle décidé de lancer ce projet.
Pourquoi ce projet est-il très important pour l’ONUDI ?
Ecoutez M. Jaime MOLL DE ALBA, Représentant de l’ONUDI au Maroc, nous dire pourquoi ce projet est très important pour l’ONUDI.
Quels sont les objectifs de cette initiative ?
Ecoutez M. Jaime MOLL DE ALBA, Représentant de l’ONUDI au Maroc, nous expliquer les objectifs de cette initiative.
Comment le programme a-t-il été élaboré ?
Comment le programme a-t-il été élaboré ?
Quels défis le projet a-t-il rencontré au cours de sa mise en œuvre ?
Ecoutez Mme. Souad OUAHBI, Chef de division (Département Formation Professionnelle) du Ministère de l’Education Nationale, nous expliquer les défis que le projet a rencontré au cours de sa mise en œuvre.
Quels défis le projet a-t-il rencontré au cours de sa mise en œuvre ?
Ecoutez Mme Dana Mansuri, Directrice de USAID Maroc, nous expliquer les défis que le projet a rencontré au cours de sa mise en œuvre.
Comment assurer la durabilité de cette initiative ?
Ecoutez M. Jaime MOLL DE ALBA, Représentant de l’ONUDI au Maroc, nous expliquer les moyens d’assurer la durabilité de cette initiative.
Être partenaire d’AGEVEC
Qu’attendez-vous de ce projet ?
Ecoutez Mme Dana Mansuri, Directrice de USAID Maroc, nous parler de ses attentes à l’égard de ce projet.
Pourquoi est-il important pour USAID de participer à ce projet ?
Ecoutez Mme Dana Mansuri, Directrice de USAID Maroc, nous expliquer pourquoi il est important pour USAID de participer à ce projet.
Quel est le rôle de USAID dans ce projet ?
Ecoutez Mme Dana Mansuri, Directrice de USAID Maroc, nous expliquer le rôle de USAID dans ce projet.
Quel est le mandat de USAID au Maroc ?
Quel est le mandat de USAID au Maroc?
Pourquoi est-il important pour Volvo de participer à ce projet ?
Ecoutez M. Tim RICHARDSON, DG VOLVO, nous expliquer pourquoi il est important pour Volvo de participer à ce projet.
Quels sont les objectifs de VOLVO dans ce projet ?
Ecoutez M. Pascal De GIACOMONI, volontaire VOLVO, nous expliquer les objectifs de VOLVO dans ce projet.
Pourquoi est-il important d’avoir des volontaires à l’Académie ?
Ecoutez M. Pascal De GIACOMONI, volontaire VOLVO, nous expliquer son rôle dans le projet, et pourquoi il est important d’avoir des volontaires à l’Académie.
Quels sont les objectifs de la Fondation OCP dans ce projet ?
Ecoutez M. Tarik EL FEHRI, Responsable Education et Employabilité à la Fondation OCP, nous expliquer les objectifs de la Fondation OCP dans ce projet.
Quel est le rôle de la Fondation OCP dans ce projet ?
Ecoutez M. Tarik EL FEHRI, Responsable Education et Employabilité à la Fondation OCP, nous expliquer le rôle de la Fondation OCP dans ce projet.
Quel est le mandat de la Fondation OCP ?
Ecoutez Mme Karima SGHIRI, Directrice du Programme Actions Sociales et Accompagnement de la Jeunesse à la Fondation OCP, nous expliquer le mandat de la Fondation OCP.
Comment la coordination entre partenaires fonctionne-t-elle ?
Ecoutez Mme. Souad OUAHBI, Chef de division (Département Formation Professionnelle) du Ministère de l’Education Nationale, nous expliquer comment fonctionne la coordination entre partenaires.
Quelles sont vos impressions et vos attentes quant à la formation aujourd’hui ?
Ecoutez Mme. Soumia REDA, Directrice de la Recherche et de l’Ingénierie de Formation à l’OFPPT, nous parler de ses impressions et de ses attentes quant à la formation aujourd’hui.
Les partenariats public-privé de développement
Quels sont les avantages d’un partenariat public-privé comme AGEVEC ?
Ecoutez M. Tim RICHARDSON, DG VOLVO, nous expliquer les avantages d’un partenariat public-privé comme AGEVEC.
Que pensez-vous des partenariats publics-privés de développement ?
Ecoutez l’opinion de Mme Karima SGHIRI, Directrice du Programme Actions Sociales et Accompagnement de la Jeunesse à la Fondation OCP, sur les partenariats publics-privés de développement.
Le projet AGEVEC est-il pertinent pour le Maroc ?
Ecoutez M. Mustapha CHIKHI, Directeur de l’EMBTP Settat au Maroc, parler de la pertinence d’AGEVEC dans le contexte marocain, et de ce que le partenariat leur a apporté.